职业教育与通俗教育是两种差别教育类型，具有一律主要职位。刷新开放以来，职业教育为我国经济社会生长提供了有力的人才和智力支持，现代职业教育系统框架周全建成，服务经济社会生长能力和社会吸引力一直增强，具备了基本实现现代化的诸多有利条件和优异的事情基础。随着我国进入新的生长阶段，工业升级和经济结构调解一直加速，各行各业敌手艺手艺人才的需求越来越紧迫，职业教育主要的职位和作用越来越凸显。
习近平总书记对职业教育事情作出主要指示强调，在周全建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途辽阔、大有可为。
? 夯实基础、补齐短板，着力深化刷新、引发活力，加速构建纵向意会、横向融通的中国特色现代职业教育系统，大幅提升新时代职业教育现代化水平和服务能力，为增进经济社会一连生长和提高国家竞争力提供多条理高质量的手艺手艺人才支持，我国职业教育承载着新的历史使命，也迎来了新的重大生长机缘。
? 办妥新时代职业教育，首先要引发活力，增强刷新生长的原动力。需要看到的是，与蓬勃国家相比，与建设现代化经济系统、建设教育强国的要求相比，我国职业教育仍保存着系统建设不敷完善、职业手艺实训基地建设有待增强、制度标准不敷健全、企业加入办学的动力缺乏、有利于手艺手艺人才生长的配套政策尚待完善、办学和人才作育质量水平狼籍不齐等问题。通过建设健全职业教育国家标准、完善办学质量羁系评价机制、打造高素质专业化治理步队，着力建设健全校企协同育人机制，充分验展社会实力在职业教育生长中的主要作用，以探索职业教育多元办学名堂，提升和加速职业教育的治理能力建设是职业教育现代化的重中之重。
? 同时，要强化内在建设，突显职业教育类型特色。职业教育提高吸引力，重在通过强化内在建设，突显类型特色，树立起中国特色的职业教育质量品牌。要切实以增强“双师型”西席步队建设为先导、以强化课本科学性先进性为基础、以刷新教学要领为重点，推动职业学�？翁酶锩�，要起劲施展云盘算、物联网、大数据、人工智能等新一代信息手艺作用，推动信息手艺融入教育教学历程，增进专业升级刷新、推感人才作育模式立异。要通过打造一指挥范院校，作育一大批优异结业生，提升职教学生和职业院校的荣耀感，提升职业教育的社会认可度。
? 别的，还要提质增效，提升职业教育服务生长能力。职业教育与经济社会生长联系最细密、最直接。目今，我国经济已由高速增添阶段转向高质量生长阶段，作为支持经济生长的主要供应侧，职业教育须自动求变，以高质量生长顺应经济转型需求。同时，职业教育作为国民教育系统的主要组成部分，要以质量和特色来知足人民日益增添的优美生涯需要，知足人民日益多元化、个性化的教育需求，通过办“适合的教育”助推实现人人皆可成才、人人尽展其才。与此同时，随着经济全球化的加速推进，国际产能相助一直扩大，还要着力提升职业教育服务国际产能相助能力，增进中国职业教育走向天下舞台，孝顺中国智慧、中国履历与中国计划。
? 我们信托，随着《国家职业教育刷新实验计划》《职业教育提质培优行动妄想（2020—2023年）》的实验，随着重视职业教育、认可职业教育的优异气氛的形成，职业教育必将迎来新的跨越式生长，必将作育更多高素质手艺手艺人才、能工巧匠、大国工匠，为周全建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大再起的中国梦提供有力人才和手艺支持！